Projet continuum : découvrir les filières scientifiques par le biais d’un projet collaboratif

Un groupe de collégiens de 3ème participe à un projet réunissant des élèves de collège, lycées (voies générales, technologiques et professionnelles) et également de l’enseignement supérieur !

De quoi s’agit-il ?

Ce projet, mené avec des élèves volontaires comporte différents objectifs :

– Utiliser le numérique pour mener à bien un projet collaboratif ;

– Développer les compétences du collège au supérieur ;

– Faire découvrir les formations scientifiques et technologiques.

 

Chaque partenaire du projet réalise une partie d’un véhicule électrique et fait ainsi découvrir les compétences développées dans sa formation.

Qui participe à ce projet ?

Deux établissements de l’enseignement supérieur : 

L’Institut Supérieur de l’Aéronautique et de l’Espace de Toulouse

Les élèves ingénieurs modélisent mathématiquement le véhicule afin d’optimiser sa consommation énergétique.

Ils déterminent une cartographie indiquant, à chaque instant, si le véhicule doit accélérer ou être en roue libre pour consommer le moins possible.

 

L’université américaine de Boulder (Colorado) plus spécifiquement le “Laboratory for Playfull Computation”

Des doctorants en sciences informatiques accompagnent les élèves.

Ils développent des programmes permettant de faciliter la communication par bluetooth entre une tablette et une carte électronique programmable.

Trois lycées sont également impliqués :

Lycée professionnel D’ARTAGNAN à Nogaro

Depuis 2006, ce lycée développe des véhicules solaires dans le cadre de compétitions comme le shell éco marathon, la version actuelle de la voiture est la 3ème évolution majeure.

 

Les lycées Dorian et Janson de Sailly, tous deux situés à Paris, prennent en charge le développement d’un application mobile qui va permettre au pilote de conduire plus “efficacement” du point de vue de la consommation énergétique.

Le principe est le suivant : comparer en temps réel la position du véhicule et les données de la stratégie de course réalisée par les élèves ingénieurs de Toulouse.

Il faut ensuite indiquer au pilote les périodes où il doit accélérer.

C’est là que nos collégiens interviennent :

Leur rôle dans le projet est de réaliser un volant connecté qui communiquera avec le smartphone par bluetooth.

Le volant indiquera au pilote, par des signaux lumineux, quand il doit accélérer et mesurera son temps de réponse.

A l’heure actuelle, la partie mécanique du volant est achevée, voici un modèle 3D du volant (cliquez dessus pour voir le modèle apparaître) :

Il reste à programmer la carte électronique qui gérera le fonctionnement du volant.

retrouvez ci-dessous :

  • Plaquette de présentation du projet 

Présentation du prototype à Florence Robine (Ancienne Directrice générale de l’enseignement scolaire DGESCO et actuelle rectrice d’académie) et à David Whale (membre de la fondation anglaise Micro:Bit dont le rôle est de promouvoir le développement des compétences numériques à l’école).

 

Espagnol 3e : affiches

Dans le cadre de la séquence sur les nouvelles technologies, les élèves de troisième ont dû réaliser une affiche de prévention sur l’usage des nouvelles technologies (Internet, l’ordinateur, les jeux vidéos, la télévision, les réseaux sociaux)

Voici quelques unes de leurs réalisations.

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Exposition au CDI “Les élèves s’engagent contre le harcèlement”

Exposition au CDI "Les élèves s’engagent contre le harcèlement".

Les élèves des classes de 5e1, 5e2 et 5e4 proposent une exposition, actuellement exposée au CDI, dans laquelle ils s’engagent contre le harcèlement.

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RESTAURATION SCOLAIRE

 Les factures de demi pension du 3ème trimestre ont été distribuées aux élèves hier.

En cas de soucis n’hésitez pas à contacter le Service Intendance du collège.

Espagnol : affiches classe de troisième

Dans le cadre d’une séquence sur les nouvelles technologies en cours d’espagnol, les élèves de troisième avaient pour projet final de réaliser une affiche sur les risques de l’ordinateur, du téléphone portable, d’Internet ou encore des réseaux sociaux.

Voici quelques travaux; ils ont su faire preuve d’originalité !

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Espagnol : 4e chansons sur les nombres

 Dans le cadre du cours d’espagnol, les élèves de 4e ont dû apprendre un poème sur les nombres en chantant.

Voici quelques exemples :

https://drive.google.com/folderview?id=0B6jVQi5Pm1FcazMtaHdQblFDY2s&usp=sharing

Les élèves de 3ème testent le kart électrique !

Après avoir adapté une motorisation électrique sur le kart durant cette année de 3ème, l’heure est venue de le tester !

 

La suite en image : IMG_20150611_090651 IMG_20150612_093410 IMG_20150612_094242 IMG_20150612_094321 IMG_20150616_094617 IMG_20150616_095217 IMG_20150616_095938_1 IMG_20150619_093139 IMG_0175 IMG_0178 IMG_0180 IMG_0182 IMG_0186 IMG_20150611_083821 IMG_20150611_084348 IMG_20150611_084628 IMG_20150611_085300 IMG_20150611_085723 IMG_20150611_090104

 

 

Test du drift trike par les élèves de 6ème

 

Après avoir étudié son fonctionnement, les élèves de 6ème ont pu se rendre compte par eux même du comportement de ce drôle de véhicule :  le drift trike  !

 

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On est vraiment développement durable au collège la grange du bois !

 

Ce vendredi 5 juin, le collège a brillé au concours BATISSIEL !

Nos élèves de 3ème ont représenté avec brio l’académie de Créteil à ce grand  concours national !

Après s’être fait remarquer il y a deux ans en terminant à la 4ème place de la catégorie 5ème (en présentant le four à pizza), elles sont montées sur la première marche du podium de la catégorie 3ème en présentant des pistes pour valoriser l’eau de pluie à travers une station de lavage et une fontaine.

Félicitations à elles pour cette belle mise en lumière de ce qu’il se passe au collège.

Nous tenons également à remercier tous les personnels du collège qui se sont mobilisés pour les soutenir et les accompagner au mieux dans cette aventure.

 

Mise à jour :

On parle même de nos élèves sur le site de l’académie de Créteil  !

Ici : http://www.ac-creteil.fr/retrouvezlactualite-juin2015-pluiedefelicitationspourunpremierprix.html

et là : http://technologie.ac-creteil.fr/spip.php?article221

 

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On est développement durable au collège la grange du bois !

 

Mercredi 3 juin, les élèves de l’atelier céramique ont présenté les projets de la fontaine et de la station de lavage réalisés ces deux dernières années.

Leur travail a été récompensé puisqu’ils ont obtenu le 2ème prix et une subvention de 1000 € pour continuer leurs projets !

 

Bravo à eux pour leur investissement !

redim

 

Lien vers leur document de présentation